本文摘要：北大培文学校用信息化手段辅助学生上课丹江路小学空竹校本课程展出　　转我以木瓜，报之以琼琚。

北大培文学校用信息化手段辅助学生上课丹江路小学空竹校本课程展出　　转我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也上街区新建小学二二班教室里，老师于是以率领学生吟诵《诗经卫风木瓜》，孩子们用手比划着平长仄短，依字行腔，习得胃口盎然。　　翟家瑶是新建小学六年级五班的学生，她不但自己习着为100多首唐诗谱曲，还和来自全国十余个省份的数十名杰出小歌手一起重新加入到知名词曲作家、音乐制作人刘尊发动的唐诗三百首新儿歌的合唱行列之中，沦为第一批原唱者。　　我自小讨厌读书诗歌，学校里的国学课堂上，老师教会了我们很多科学知识，让我们感受到了中华传统文化的魅力。

翟家瑶说道。　　国学教育是新建小学的一张特色名片。我们根据学生年龄特点分年级撰写了国学校本教材，期望通过国学的自学，引领学生解读吸取中国杰出传统文化，并利用杰出的经典增进学校较好学风、校风、教风的构成。校长耿国莹告诉他记者，新生入学时的开笔礼，每次放学的路队背诵，大课间的自创《国学习》，丰富多彩的国学主题系列活动，如今国学教育早已带入到孩子们的自学生活中，潜移默化地影响着孩子们的言行举止和内涵发展。

　　场景转换至上街区丹江路小学视频教室，六年级一班的师生正在与新西兰塔湖纳学校的师生通过互联网视频积极开展空中课堂实时对话，辩论的内容是两个国家有所不同的交通方式。　　空中课堂上，新西兰的学生会展出野营、冲浪等有意思的户外活动体验，我们不会教教他们戏曲、书法、棋士等，或者双方来个拉丁舞较量，环绕某个问题冷淡辩论。在学生管欣显然，这样的课堂开朗有意思，拓展了视野。

　　丹江路小学2015年月投入使用，是原本任庄村、马固村两个农村教学点拆分后创建一起的新学校，在校生人数从2015年3月的95人减少到目前的将近700人。上街区教体局局长刘玉贞得出这样一组数据，近年来，上街区每年新的招生的外地学生人数增幅高达20%。尤其是2017年，上街区小学阶段外地生源占到比约为60%，中学阶段外地生源占到比超过50%。　　以去年和今年秋季入学为事例，上街区中招入学的500分以上学生全部等候，优秀学生流失率倒数两年为0；去年中招报省市提前批学生180多名，今年仅有日报42名，入学35人；去年、今年小学至高中更有外地生源分别追加1000人、850人。

这些数据指出，不仅上街区的学生基本回到了上街上学，而且还更有了慕名而来的外地学生就读于。　　多达半数外地娃来上街区就学，上街教育魅力确有？　　上街区学前教育三年毛入园率约98.51%，义务教育学校办学基本标准达标率100%，中考本科上线亲率由2011年的33%提高至2017年的85.15%，构建七连减，另有212名学生被莫斯科国立大学、圣彼得堡国立大学、列宾美院等世界名校入学。

　　上街区近年来先后投资4.9亿元，新建改扩建中小学、幼儿园16所，新建的北大培文学校、丹江路小学等早已沦为上街区一道靓丽的风景。在标准化建设方面先后投放1亿元，构建了区属学校供暖降温、运动场塑胶化、人防物防技防、现代教育信息技术和远程教育的全覆盖面积。　　上街区中小学校融合自身实际，探寻出有四步导学高效课堂模式、三三四四自律课堂模式等十余种新型模式，大大提高了课堂效率，减低了学生开销。

同时，一校一规划、一校一特色、一校一亮点工程战略布局成效显著，书法、美术、航模、足球、机器人等特色教育早已挤身全国走向世界。　　北大培文学校因材施教、分层管理，正式成立了985特训班，与郑州大学合作开设中俄国际班，并顺利引进郑州大学俄语中心落户上街，助推学生家门口构建国际名校梦。上街实验高中合力郑州市一零六中学全面实施美术教育，构建名校突破。两校通过统一管理、师资分享、同赴外地素描、央美名师现场教学，确实构建了上街孩子脚不出有区就可享用到国内外名校优质教育资源。

　　中国电信河南省首家区域教育云建设项目去年12月在上街区月启动，完备的分享优质教育资源库，使区域内的每一名师生皆可以免费用于和共享平台上的优质资源。在建设智慧学校的基础上，上街区投资400多万元在三所中学先行试点，开办智慧课堂试点校和试点班，从班班合南北人人合，用信息化的手段创下现代教育理念，力争三到五年内使智慧课堂全区普及，着力打造出区域教育云省级示范区。

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