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本文摘要：为充分发挥科研成果入课堂的起到，用课题研究引导教学发展，提升学校教学质量，确实做科研兴校、科研兴教。
为充分发挥科研成果入课堂的起到，用课题研究引导教学发展，提升学校教学质量，确实做科研兴校、科研兴教。2019年7月23日，方城县教体局举办方城县省级课题观摩会暨南阳教科所送来科研下基层培训不会。
本次会议邀到南阳市教科所李大峰所长、市教科所梁敏老师为教师们做到专题培训。各乡镇中心学校、局平中小学校、幼儿园教科室主任以及2019年准许立项的省、市、县级课题主持人等120多人参与此次培训。
两个省级课题主持人对所立的课题不作开题报告，市教科所梁敏老师对两位老师的开题报告展开评论。接着，市教科所李大峰所长不作《一线教师如何办好课题研究》的报告。
李所长利用大量非常丰富的现实案例，从教师积极开展课题研究的意义、途径，如何选题、如何积极开展研究等几个方面不作了详尽的理解。同时还教给大家如何从教育教学实际抵达，做到教师自己的小课题，从而转变教师的教学不道德，引导教师专业茁壮。与会的老师们专心讲课，严肃记录。 与会的赵河一小包林平老师说道：通过李所长通俗易懂、诙谐风趣的理解，我现在深感课题研究并没想象的那么艰苦，回来后我们立刻根据专家组的建议完备研究方案，改良研究方法，积极开展研究，收集整理好结题成果资料，严肃编写结题报告，谋求以杰出的成绩已完成课题结项。
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